¡NO ES EL VERDADERO!

Jueves 10 de julio de 2014. Hoy realicé la lectura del cuento “Feroz”. Durante la lectura del cuento todos estuvieron muy atentos a las imágenes del libro. Son muy llamativas por su tamaño y colores. Cuando termino les pregunto acerca de qué les pareció la historia. Galo dice: “Es el cuento de los tres chanchitos”. Jeremías le contesta de inmediato: “¡No es igual, porque en el cuento verdadero no aparecen gatos!” Leandro agrega: “Sí, pero en el otro que leíste de los cerditos sí. Había un gato y otros animales de granja también”. Haciendo referencia a “Los tres créditos” de editorial Juventud (libro álbum) que había leído la semana pasada. La realidad es que los tres relacionaron los tres relatos entre logrando establecer cuál es el cuento original y los otros dos, las versiones. Estableieron la intertextualidad entre las historias, entrelazando, relacionando, conectando pero también diferenciando. Esto se puede lograr cuando los niños “leyeron”. Solos o acompañados, pero leyeron. En este momento yo aprovecho esta situación como ejemplo para diferenciar un cuento tradicional de sus versiones, utilizando los términos apropiados.